하나님 사랑합니다.
가정에서 중요한 기능 네 가지가 있습니다.
1. 경제적인 기능 2. 교육적인 기능 3. 오락적인 기능 4. 종교적인 기능입니다.
이 네 가지를 잘 하는 민족이 있습니다. 유대인입니다. 얼마나 돈을 잘 버는지 유대인은 <돈버는 벌레> 라는 별명이 붙었습니다.
교육을 얼마나 잘 시키는 지 유대인의 교육을 천재 교육이라고 합니다. 가족 단위로 오락적 기능이 얼마나 탄탄한지 잘 뭉쳐져 있습니다. 한 가족은 단단히 뭉쳐져 있어야 합니다. 히틀러가 유대인들을 다 박살내었어도 유대인의 가정만은 파괴시키지 못 하였습니다.
종교적 기능도 마찬가지입니다. 유대인의 식탁은 교회 강대상입니다. 식사 때마다 토라 공부, 탈무드 공부입니다. 손님이 와도 이런 공부는 계속 됩니다. 그 중에 유대인의 교육적 기능에 대하여 말씀드리려고 합니다. 유대인의 교육은 탁월합니다. 그래서 가장 천재를 많이 배출시킨 나라가 유대인입니다.
유대인들의 탁월성이 여러 면에서 확실하게 나타나고 있습니다. 미국에 변호사는 70만명입니다. 그 중에 14만명이 유대인입니다. 미국 400대 재벌중에 24% 약 100명이 유대인입니다. 더 압축하여 40명 재벌을 뽑으니 24명이 유대인입니다. 뉴욕 교사의 60%가 유대인입니다. 유명 대학 총장의 90% 유대인입니다. 더구나 노벨상을 받은 300여명 중에 유대인이 93명입니다. 정말 탁월한 민족입니다.
세계 최고의 천재 물리학자 아인슈타인, 심리학의 천재 프로이드, 소아마비 백신을 발명한 의학의 천재 조나 삭, DNA 발견를 발견한 천재 아더 코른베르그, 그리고 DNA 합성에 성공한 천재 솔로몬 쉬피겔는 유대인입니다. 그리고 세계 최초의 노벨 물리학상을 받은 아브라함 마이클슨도 유대인입니다. TV&nbsp;발명자 데이비드 사노프도 유대인입니다. 정치가 키신저, 세계 최대의 영화 감독 스필버그도 유대인입니다. 미술의 천재 샤갈도 유대인입니다. 심지어 모세, 바울 그리고 예수님까지 유대인입니다. 유대인들은 교육의 천재입니다.
세계 인구 중에 4명을 붙잡으면 한 명이 중국입니다. 100명 잡으면 한 명이 한국입니다. 500명을 모아야 유대인이 한 명입니다. 다시 말해 봅니다. 1000명을 모으면 그 중에 250명이 중국인입니다. 한국인이 10명입니다. 유대인은 두 명입니다. 그런데 1000명을 움직이는 것은 유대인입니다. 오늘 날 유대인이 세계를 움직이고 있습니다. 그 비결이 무엇일가요? 교육입니다. 그래서 유대인의 천재 교육의 특징이 무엇인지? 가정교육입니다. 아버지는 자녀에게 의무적으로 율법을 가르쳐야 합니다. 토라, 탈무드를 가르쳐야 합니다. 그래서 13살에 율법 시험에 합격시켜야 유대인으로 인정받게 됩니다.  유대인은 13살에 율법시험에 합격하면 성년식을 회당에서 하는 데 3시간 가량 걸립니다. 할아버지, 아버지 그리고 성년이 된 아들이 강대상으로 나옵니다. 랍비는 두루마리 성경을 꺼내 할아버지에게 줍니다. 할아버지는 아버지에게, 아버지는 아들에게 줍니다. 이 때 아버지는 펑펑 웁니다.
<내가 자식을 낳아 할 일을 이제 다 했다. 하나님이 나를 저주하지 않으신다>
이 때 두루마리 성경을 떨어뜨리면 성경이 떨어지는 것을 본 이들은 모두 3일 금식하여야 합니다. 조심조심 받아서 들고 아들이 강대상을 내려와서 한 바퀴 돕니다. 회중은 다 일어나서 성년이 된 아들이 지나갈 때 토라에 손을 대고 자기 입에 댑니다. 그리고 율법시험에 합격한 아들을 격려하여 줍니다. 아들인 경우에는 바르 마츠바<율법의 아들>, 딸인 경우에는 바르 미트바<율법의 딸>라고 합니다. 
유대인의 특징은 가정교육입니다.
어떻게 아이들을 잘 키울까? 고민입니다. 우리자녀들을 가정에서 잘 가르쳐야 합니다.
1. 하나님 사랑하도록 가르쳐야 합니다.
(신 6:4-9) "[4] 이스라엘아 들으라 우리 하나님 여호와는 오직 하나인 여호와시니 [5] 너는 마음을 다하고 성품을 다하고 힘을 다하여 네 하나님 여호와를 사랑하라 [6] 오늘날 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고 [7] 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길에 행할 때에든지 누웠을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며 [8] 너는 또 그것을 네 손목에 매어 기호를 삼으며 네 미간에 붙여 표를 삼고 [9] 또 네 집 문설주와 바깥 문에 기록할지니라"
너는 세상에서 누구를 제일 사랑하느냐? 고 물어야 합니다.
하나님을 어떻게 사랑해야 하느냐고 물어야 합니다.

2. 어려울 때 하나님 의지하고 섬기도록 가르쳐야 합니다.
세상을 살다가 보면 힘들고 어려울 때가 많이 있습니다. 그럴 때 하나님을 의지 하는 것을 가르쳐야 합니다.
00교회 최00 집사님 간증입니다. 그는 지금 76세입니다.&nbsp;&nbsp;남편이 부산에서 큰 버스운송 사업을 하다가 부도가 났습니다. 그는 빈털털이가 되어 부산에서 서울로 이사 왔습니다. 그 곳에서 살기 챙피하다는 것이었습니다. 경제력을 상실한 그는 날마다 밤마다 술로 살았습니다. 끝내 알콜 중독자가 되었습니다. 폐인이 되었습니다. 그러더니 가출하고 말았습니다. 최 집사님은 혼자서 5 남매를 길렀습니다.
첫째 아들은 목사가 되었습니다. 둘째 아들은 의사가 되었습니다. 첫째 딸은 목사 사모가 되어 목회 사역에 충성하고 있습니다. 둘째 딸은 대기업의 상무가 되었습니다. 막내 딸은 미국 유학 가서 샌프란시스코의 한 신문사에서 일하고 있습니다. 다섯 남매가 다 성공하고 잘 되었습니다. 남 부럼지 않은 사람들로 당당하게 살고 있습니다. 주변 사람들이 집사님에게 물었습니다. <혼자 힘으로 어떻게 자녀들을 다 성공시켰습니까?> 최 집사님은 이렇게 대답하고 있습니다. <나는 한 것이 없습니다. 그저 날마다 새벽에 하나님께 나아가 이렇게 기도하였지요‘저는 남편이 없습니다. 아이들은 아버지가 없습니다. 하나님이 맡아주셔서 아이들의 아버지가 되어 주십시오’ 그리고 저녁에 아이들이 들어오면 붙들고 하나 하나 붙들고 이렇게 기도하여 주었습니다. 그리고 하나님을 의지 하도록 하라고 했습니다. 자녀들은 힘들고 어려울 때 하나님을 의지 하였습니다. 그리고 열심히 섬겼습니다. 내가 아이들을 위하여 한 것은 기도밖에 없습니다. 그랬더니 하나님께서 우리 아이들을 길러주셨습니다>
3. 행복은 하나님 말씀대로 살 때 주어진다는 것을 가르쳐야 합니다.(마 5:3-10)
   
4. 인생의 보람은 가치 있는 일을 할 때 주어진다는 것을 가르쳐야합니다.
(롬8:35, 39)"누가 우리를 그리스도의 사랑에서 끊으리요 환난이나 곤고나 핍박이나. 다른 아무 피조물이라도 우리를 우리 주 그리스도 예수 안에 있는 하나님의 사랑에서 끊을 수 없으리라"

5. 선과 악을 가르치라.
요즈음 아이들은 선과 악을 구분 하지 못합니다. 그래서 악한 일을 하면서도 그것이 나쁜 짓이라는 것을 알지 못합니다.(마 12:35) (눅 6:45) (요 5:29)
"선한 일을 행한 자는 생명의 부활로, 악한 일을 행한 자는 심판의 부활로 나오리라"

6. 사랑의 매를 들어라. (잠 23:13) (잠 23:14) (잠 29:15)
(잠 22:15) "아이의 마음에는 미련한 것이 얽혔으나 징계하는 채찍이 이를 멀리 쫓아내리라"

7. 자녀 앞에서 교회와 목회자와 교인들을 흉보면 그 자녀들은 신앙생활을 안 합니다.
성도님들은 교회에 나와서 무엇을 깨달았습니까? 설교를 듣고 무엇을 깨달았습니까?